2017年成考專升本大學語文現代文閱讀練習試題及答案03
【導語】人在生活中有許多的經歷，有工作上的經歷，也有學習上的經歷……而我當然免不了學習上的經歷，有挫折，也有成功。挫折使我積累經驗，成功讓我充滿自豪。
閱讀魯迅《憶韋素園君》中的一段文字，然后回答1～3小題。
是的，但素園卻并非天才，也非豪杰，當然更不是高樓的尖頂，或名園的美花，然而他是樓下的一塊石材，園中的一撮泥土，在中國第一要數他多。他不入于觀賞者的眼中，只有建筑者和栽植者，決不會將他置之度外。
1。為什么“他不入于觀賞者的眼中’’？為什么“只有建筑者和栽植者，決不會將他置之度外”？（4分）
答案：因為他不是“高樓的尖頂”或“名園的美花”。因為他是“樓下的一塊石材，園中的一撮泥土”。
2。概括這段文字的大意。（4分）
答案：贊美韋素園平凡而偉大的人格。
3。這段文字運用了什么修辭手法？（2分）
答案：比喻。
閱讀朱自清《背影》一文中的片斷，然后回答4～6小題。
走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍·蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲身上的泥土，心里很輕松似的，過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。
4。在這段文字中，從哪幾處的描寫中可以看出作者“我”對父親的感情？（4分）
答案：三處描寫。一是“我”看見父親翻越站臺去買橘子的背影，“我”的眼淚很快流了下來。二是父親買橘子回來，“我”趕緊去攙他。三是父親的離去，其背影消失在人群中，“我”的眼淚又來了。三處描寫都突出了作者“我”對父親愛子之情的體悟。
5。這段文字是選取什么角度來刻畫父親形象的？（2分）
答案：選取“背影”為角度。
6。在這段文字中，作者運用了哪些人物描寫方法？（4分）
答案：運用了肖像描寫、行為描寫、語言描寫。
